Campus Glorieux Secundair organiseert jobbeurs
6 mei 2026 in Ronse
Campus Glorieux Secundair organiseert op woensdag 6 mei 2026 een jobbeurs. De beurs is gericht op de eigen leerlingen en in de namiddag open voor het brede publiek. De jobbeurs is opgezet als ontmoetingsmoment tussen onderwijs en werkveld, met als insteek: “waar talent en kansen elkaar ontmoeten.”
Waarom deze jobbeurs
De school vertrekt vanuit een duidelijke ambitie: samenwerking tussen onderwijs en bedrijfswereld moet voor alle partijen meerwaarde creëren. Leerlingen bouwen relevante vaardigheden op. Bedrijven krijgen rechtstreeks zicht op de 'talenten van morgen'.
Campus Glorieux Secundair wil van deze eerste editie bovendien een jaarlijks of tweejaarlijks terugkerend moment maken, gekoppeld aan bestaande werkveldinitiatieven zoals externe jury’s bij geïntegreerde proeven, bedrijfsbezoeken en praktijkworkshops.
"Onze beurs is tweeledig: enerzijds wordt de focus op eigen leerlingen gelegd met een pitchmoment waar de bedrijven zich aan iedereen kunnen voorstellen, gevolgd door de opening van de beurs waar onze leerlingen leren solliciteren en ervaringen kunnen opdoen. Anderzijds wordt de beurs in de namiddag opengesteld voor het brede publiek. Een win-win voor ons als school, de bedrijven, leerlingen en de inwoners in de ruime regio Ronse", vertelt Kenneth Labiau, Didactisch en Technisch directeur Campus Glorieux Secundair.
Wat de school ermee wil bereiken
De doelstellingen zijn concreet en meetbaar in de praktijk op de beursvloer:
- Betere oriëntatie van leerlingen richting vervolgstudie of instroom op de arbeidsmarkt
- Kennisuitwisseling en dialoog met professionals als kritische sparringpartners
- Meer wederzijds begrip over wat men wel en niet kan verwachten van pas afgestudeerden
- Verankering van basiskennis en attitudes, met focus op kwaliteit en diepgang
Profielen aanwezig op de beurs
Campus Glorieux Secundair telt vandaag 1.066 leerlingen, 300 meer dan zes schooljaren geleden. Als domeinschool biedt de campus studierichtingen aan in STEM, ECOR (Economie en Organisatie) en MAWE (Maatschappij en Welzijn), gespreid over finaliteiten. Ongeveer 60% van de leerlingen volgt onderwijs in A-stroom/D-finaliteit.
De school licht het studieaanbod van de derde graad A- en D/A-finaliteit toe. Leerlingen en leerkrachten uit die opleidingsvormen zijn op de jobbeurs aanwezig, met per richting een korte toelichting en – waar van toepassing – de bijhorende beroepskwalificaties.
Selectie uit de profielen (met beroepskwalificaties)
- Industriële ICT (STEM): leerlingen werken rond elektriciteit, elektronica, automatisering en programmeerbare sturingen; richting beroepskwalificatie technieker industriële lijnautomatisatie.
- Elektrische installaties (STEM): technisch-praktisch, met installaties conform AREI en aansluiting van industriële componenten (o.a. motoren, machines, PLC); richting beroepskwalificatie elektrotechnisch installateur.
- Bedrijf en organisatie (ECOR): boekhouden en financieel beheer, plus HR-ondersteuning met aandacht voor instroom, sociale wetgeving en loonberekeningen; beroepskwalificaties boekhoudkundig assistent en human resources assistent.
- Onthaal, organisatie en sales (ECOR): onthaal- en verkoopactiviteiten, professionele communicatie, winkelverkoop, talen en digitale competenties; beroepskwalificaties winkelverkoper en administratief medewerker onthaal.
- Gezondheidszorg (MAWE): basis in gezondheidsbevordering, psychologie, anatomie/fysiologie, communicatie en deontologie, met stage; beroepskwalificaties verzorgende en zorgkundige.
- Basiszorg en ondersteuning (MAWE): huishoudelijke en logistieke competenties en basisvaardigheden voor zorg- en welzijnscontexten; beroepskwalificaties huishoudhulp zorg en logistiek assistent in de zorg.
Praktisch
Datum: woensdag 6 mei 2026
Uren: 09.30–12.30 (focus eigen leerlingen) en 13.30–16.30 (open voor publiek)
Locatie: turnzaal CGS, Glorieuxlaan 30, 9600 Ronse
Contact: voor vragen of deelname: jobbeurs.secundair@koronse.be.
